Børnepsykologi

Hvad er det bedste ved at have et barn med ADHD? Hvad er det værste ved at have et barn med ADHD? Og kan det være en hjælp at melde sig ind i en interesseforening, hvis man har et barn i en udsat position? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI, som er optaget live i Aabenraa, hvor ADHD-foreningen - afdeling Sydjylland og Sønderborg - har inviteret Rasmus Alenkær på besøg. Vært: Rasmus Alenkær Gæster: Heidi Post, mor til to børn med ADHD - hvor af en har skolevægring. Helle Skovby, mor til to børn med ADHD. Camilla Louise Lydiksen, direktør, ADHD, foreningen.

56 mins

Hvordan påvirker det tilværelsen, når ADD er med i hverdagen? Vi taler med en ekspert, en mor og ikke mindst en ung kvinde med ADD. Gæster: Nanna Kruuse, psykolog og supervisor i klinisk børnepsykologi, ADD-klinikken i Århus. Sofie Møller Bertelsen, HTX-elev og diagnostiseret med ADD. Sinne Møller Bertelsen, mor til Sofie, tidligere lærer og nu afdelingsleder socialpsykiatrien.

61 mins

Hvad er et udviklende øjeblik? Hvordan er det at være forældre i en professionel plejefamilie? Og hvordan skaber man trygge opvækstbetingelser for anbragte børn og unge? Gæster: Rikke Yde Tordrup, psykolog, klinisk specialist i børn & unge. Jonna Jensen, plejemor. Gert Jensen, plejefar.

61 mins

I det ny afsnit af Børnepsykologi har jeg besøg af pædagogernes fagforeningsformand, Elisa Rimpler. Vi taler om, at det med stor sandsynlighed er pædagogikken der skal redde Danmarks fremtid. Ja, intet mindre kan gøre det. Gæst: Elisa Rimpler, formand for BUPL

62 mins

Denne gang møder vi Gitte Hedegaard, som er en vaskeægte, børnefaglig ildsjæl. Hun har haft en hård og traumatiserende barndom med masser af svigt, overgreb og mistrivsel. I sit arbejde som lærer og som konsulent trækker Gitte på sine personlige erfaringer, eksempelvis når hun arbejder med det forebyggende koncept “Vores Skolefamilie”.  I Danmark har vi mange ildsjæle som Gitte. Rigtigt mange. Derfor handler dette afsnit om alle de ildsjæle, der bruger de fleste af døgnets vågne timer på at tænke, skrive, diskutere, udvikle og ikke mindst praktisere pædagogik og børnepsykologi. Måske er du selv en ildsjæl? Lyt med og find ud af det.  Gæst: Gitte Hedegaard, lærer, konsulent, foredragsholder, forfatter… og ikke mindst - ildsjæl. 

62 mins

Er det barnets opgave at tilpasse sig skolens kontekst? Er det måske snarre barnets opgave at frigøre sig fra de voksnes regler og rammer i skolen? Eller er barnet så styret af sine egne drifter, at hele dannelsesprocessen i virkeligheden er den voksnes ansvar. Gæst: Søren Pjengaard. Cand. mag. dansk og psykologi fra Aalborg. Lektor hos læreruddannelsen i Aalborg. Ekstern lektor i universitetspædagogik på Syddansk Universitet. Medstifter af Danmarks Pædagogiske Tænketank.

60 mins

Dette afsnit er optaget med live-publikum i på MBK i København, hvor Tårnby Kommune har inviteret til temadag for skolernes kompetencecentre og PPR. Vi taler bl.a. om det nye sort i dansk pædagogik - nemlig de allestedsnærværende mellemformer, men også meget andet…. Gæster: Karen Elvira Paludan. Specialundervisningskonsulent i PPR. Niels Bahn Rasmussen, Skoleleder på Kastrupgårdsskolen, en folkeskole med et specialundervisningsspor. Ane Helgstrand. Lærer med AKT-funktion og koordinator for “Hjerterummet” (en mellemform.. – måske…?). Pilegårdsskolen.

58 mins

I november 2021 sendte TV2 en miniserie i to afsnit med titlen “Smertensbørn”. Er du en af de få, der ikke set serien endnu, kan den streames på TV2 play - i hvert fald i skrivende stund. “Smertensbørn” handler om børn i udsatte positioner, om moderne skoleliv og om børns trivsel generelt. Udsendelserne afstedkom en lang række reaktioner fra både fagprofessionelle, forældre, interesseorganisationer, politikere, beslutningstagere og den brede offentlighed. Bølgerne gik højt i alle medierne, og mange havde en mening. I dette afsnit af BØRNEPSYKOLOGI diskuterer vi ”Smertensbørn”, og vi sætter særligt fokus på alt det, der specifikt har med skoledelen at gøre. I studiet har Rasmus Alenkær besøg af lektor Mette Molbæk, som er uddannet skolelærer, cand. pæd. pæd. psych, og ikke mindst PhD på en afhandling om “Inkluderende klasseledelse”.

66 mins

Hvad er skolefravær? Hvorfor er skolefravær blevet så stort et emne i Danmark? Og hvordan kan vi kommer vi fra skolefravær til skole fællesskab? Gæster: Gro Emmertsen Lund, selvstændig konsulent og forsker, PhD, forfatter - bl.a. til bogen “Fra Fravær til Fællesskab” - Århus Universitetsforlag. Niels Kolstrup Foldager, uddannet lærer, forhenværende skoleleder, ansat i Ringkøbing-Skjern-Kommune som speciallærer, hvor du arbejder med eksempelvis mellemformer. Tidligere uddannet officer i hæren. Vært: Rasmus Alenkær

63 mins

Hvad er skolefravær? Hvorfor er skolefravær blevet så stort et emne i Danmark? Og hvordan kan vi kommer vi fra skolefravær til skole fællesskab? Gæster: Gro Emmertsen Lund, selvstændig konsulent og forsker, PhD, forfatter - bl.a. til bogen “Fra Fravær til Fællesskab” - Århus Universitetsforlag. Niels Kolstrup Foldager, uddannet lærer, forhenværende skoleleder, ansat i Ringkøbing-Skjern-Kommune som speciallærer, hvor du arbejder med eksempelvis mellemformer. Tidligere uddannet officer i hæren. Vært: Rasmus Alenkær

Hvad kendetegner det gode forældresamarbejde? Hvorfor går det nogen gange galt, når forældre og institution skal danne børn i fællesskab? Og hvad kan fagprofessionelle gøre, for at skabe gode samarbejdsbetingelser? Gæster: Noomi Matthiesen, lektor i pædagogisk psykologi på Ålborg Universitet, cand. psych. og PhD. Lene Nielsen - Klyngeleder i Klynge F - Brønshøj/Vandløse. Peter Andersen - Leder på Rødkilde Skole. Optaget live d. 11. november 2021 på Comwell Borupgaard.

56 mins